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KINDER UNTERRICHTEN, DIE LESEN SCHWIERIG FINDEN von Timothy Rasinski & Nancy Padak-

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TEACHING CHILDREN WHO FIND READING DIFFICULT By Timothy Rasinski & Nancy Padak
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Hinweise des Verkäufers
“Book is in Very Good Condition.  Text will be unmarked.  May show some signs of use or wear. Will ...
ISBN-10
0132337185
Book Title
Teaching Children Who Find Reading Difficult
Genre
Education
ISBN
9780132337182
Subject Area
Education, Language Arts & Disciplines
Publication Name
Teaching Children Who Find Reading Difficult
Item Length
9 in
Publisher
Pearson Education
Subject
Teaching Methods & Materials / Reading & Phonics, Professional Development, Reading Skills
Publication Year
2009
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Item Height
0.7 in
Author
Timothy Rasinski, Gay Fawcett, Nancy Padak
Item Width
6.9 in
Item Weight
18.4 Oz
Number of Pages
312 Pages

Über dieses Produkt

Product Information

With a strong focus on reading intervention, the Fourth edition of this treasured resource offers prospective and practicing teachers best practices for developing and strengthening the literacy skills of children who find reading difficult. In Teaching Children Who Find Reading Difficult , celebrated authors Tim Rasinski and Nancy Padak join literacy expert Gay Fawcett to present teachers with a research-based instructional approach to teaching struggling readers. Drawing on IDEA's Responsiveness to Intervention (RTI) model, the authors group user-friendly strategies around key reading instruction areas: phonemic awareness, decoding, fluency, vocabulary, and comprehension--to show teachers how to organize intervention for diverse classroom settings, including classrooms with English learners and students with disabilities. Teachers will learn how to combine and adapt strategies that meet individual student needs within their reading and writing curriculum and transform students into strong, independent readers.

Product Identifiers

Publisher
Pearson Education
ISBN-10
0132337185
ISBN-13
9780132337182
eBay Product ID (ePID)
71199527

Product Key Features

Author
Timothy Rasinski, Gay Fawcett, Nancy Padak
Publication Name
Teaching Children Who Find Reading Difficult
Format
Trade Paperback
Language
English
Subject
Teaching Methods & Materials / Reading & Phonics, Professional Development, Reading Skills
Publication Year
2009
Type
Textbook
Subject Area
Education, Language Arts & Disciplines
Number of Pages
312 Pages

Dimensions

Item Length
9 in
Item Height
0.7 in
Item Width
6.9 in
Item Weight
18.4 Oz

Additional Product Features

Edition Number
4
Intended Audience
College Audience
Table of Content
Table of Contents for Teaching Children Who Find Reading Difficult Chapter 1-Setting the Stage for Helping Struggling Readers Chapter 2-Determining Instructional Needs: Assessing Readers in Action Chapter 3- Creating an Instructional Framework Chapter 4- Developing Positive Attitudes About Reading Chapter 5- Preventing Reading Problems Through Early Literacy Experiences Chapter 6- Overcoming Difficulties in Word Recognition Chapter 7- Developing Fluent Reading in Struggling Readers Chapter 8- Building Deep and Wide Vocabularies in Struggling Readers Chapter 9- Developing Comprehension with Narrative Text Chapter 10- Developing Comprehension with Informational Text Chapter 11- Writing Development Chapter 12-Putting It All Together: Developing Instructional Systems and Routines That Work for Students who Struggle in Reading Chapter 13- Involving Parents in Children's Reading
Copyright Date
2010

Artikelbeschreibung des Verkäufers

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