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DIE LEHRE DES LESENS AUF SPANISCH BIS ZWEISPRACHIG von Angela Carrasquillo Sehr guter Zustand-
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eBay-Artikelnr.:145592507616
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Book Title
- The Teaching of Reading in Spanish to the Bilingual Student: La
- ISBN-10
- 0805824626
- Features
- 2nd edition
- Genre
- EDUCATION
- ISBN
- 9780805824629
- Subject Area
- Foreign Language Study, Education, Language Arts & Disciplines
- Publication Name
- Teaching of Reading in Spanish to the Bilingual Student: la Enseñanza de la Lectura en Español para el Estudiante Bilingüe
- Publisher
- Routledge
- Item Length
- 9 in
- Subject
- English As a Second Language, Bilingual Education, Reading Skills, General
- Publication Year
- 1998
- Type
- Language Course
- Format
- United Kingdom-B Format Paperback
- Language
- English
- Item Height
- 0.6 in
- Item Weight
- 15.7 Oz
- Item Width
- 6 in
- Number of Pages
- 238 Pages
Über dieses Produkt
Product Information
Bilingual (Spanish/English) curricular guide and reference source for staff development for the teaching of reading in Spanish to the bilingual student.
Product Identifiers
Publisher
Routledge
ISBN-10
0805824626
ISBN-13
9780805824629
eBay Product ID (ePID)
537328
Product Key Features
Number of Pages
238 Pages
Publication Name
Teaching of Reading in Spanish to the Bilingual Student: la Enseñanza de la Lectura en Español para el Estudiante Bilingüe
Language
English
Subject
English As a Second Language, Bilingual Education, Reading Skills, General
Publication Year
1998
Type
Language Course
Subject Area
Foreign Language Study, Education, Language Arts & Disciplines
Format
United Kingdom-B Format Paperback
Dimensions
Item Height
0.6 in
Item Weight
15.7 Oz
Item Length
9 in
Item Width
6 in
Additional Product Features
Edition Number
2
LCCN
97-044951
Reviews
"Preservice and practicing teachers in conventional bilingual programs with Spanish-dominant or native Spanish speakers will benefit significantly from the text, but other professionals working in bilingual programs with native and non-native Spanish speakers may also profit from the wealth of practical suggestions." -- CHOICE "...The alternate presentation of content in each of two languages is a powerful way of demonstrating the utility of bilingualism, and an affective way to reach readers of the text, whatever their language dominance might be." -- Rosa Castro Feinberg Florida International University
Target Audience
Scholarly & Professional
Edition Description
Revised Edition,New Edition
Lc Classification Number
Lb1573.T365 1998
Table of Content
Contents: Preface. Introduction. A. Carrasquillo, Bases Teóricas Para La Enseñanza de la Lectura en Español. A. Rodríguez, Jr., Research Summary on the Teaching of Reading in Spanish to Bilingual Students. A. Carrasquillo, The Teaching of Spanish Literacy Development. A. Carrasquillo, Teaching Reading Comprehension Skills. E. Azurdia, Integrando la Fonética en el Proceso de la Lectura en Español. A. Carrasquillo, Métodos Más Conocidos en la Enseñanza de Lectura en Español. P. Segan, J. Aquino, Spanish Literacy Development in the Content Areas. F. Segan, Teaching Reading to Bilingual Students With Disabilities. G. López-Díaz, Recursos a Utilizar en la Enseñanza de la Lectura en Español. P. Segan, Spanish Reading Assessment. Appendices: Competencies for Teaching Reading and Language Arts in Spanish. Vocabulario Básico Relacionado con la Enseñanza de la Lectura en Español.
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