Führungskräfte des Lernens: Wie Bezirks-, Schul- und Klassenzimmerleiter Schüler verbessern-

Ursprünglicher Text
Leaders of Learning: How District, School, and Classroom Leaders Improve Student
Shirley's Bookstore
(963)
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ISBN
1935542664
EAN
9781935542667
Manufacturer
Solution Tree
Brand
Solution Tree
Binding
TP
Item Weight
0.97
Book Title
Leaders of Learning: How District, School, and Cla
Kategorie

Über dieses Produkt

Product Identifiers

Publisher
Solution Tree
ISBN-10
1935542664
ISBN-13
9781935542667
eBay Product ID (ePID)
102946384

Product Key Features

Number of Pages
248 Pages
Language
English
Publication Name
Leaders of Learning : How District, School, and Classroom Leaders Improve Student Achievement
Publication Year
2015
Subject
Leadership, General, Counseling / Academic Development, Aims & Objectives
Type
Not Available
Subject Area
Reference, Education
Author
Richard Dufour, Robert J. Marzano
Format
Book, Other

Dimensions

Item Height
0.6 in
Item Length
9.1 in
Item Width
6.1 in

Additional Product Features

LCCN
2011-013060
Dewey Edition
22
Dewey Decimal
371.2/011
Intended Audience
Scholarly & Professional
Synopsis
For many years, the authors have been fellow travelers on the journey to help educators improve their schools. Their first coauthored book focuses on district leadership, principal leadership, and team leadership and addresses how individual teachers can be most effective in leading students by learning with colleagues how to implement the most promising pedagogy in their classrooms", For many years, the authors have been fellow travelers on the journey to help educators improve their schools. Their first coauthored book focuses on district leadership, principal leadership, and team leadership and addresses how individual teachers can be most effective in leading students--by learning with colleagues how to implement the most promising pedagogy in their classrooms
LC Classification Number
LB2805.D86 2012

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