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eBay-Artikelnr.:306367004854
Artikelmerkmale
- Artikelzustand
- Title
- Restorative Approaches to Conflict in Schools: Interdisciplina...
- Book Title
- Restorative Approaches to Conflict in Schools: Interdisciplina...
- Contributor
- Edited by Hilary Cremin (University of Cambridge, UK)
- ISBN
- 0415656117
- EAN
- 9780415656115
- Binding
- Paperback / softback
- Genre
- Education
- Height
- 20.07
- Length
- 233.93
- Width
- 155.96
- Release Title
- Restorative Approaches to Conflict in Schools: Interdisciplina...
- Artist
- various
- Brand
- N/A
- Colour
- N/A
Über dieses Produkt
Product Identifiers
Publisher
Taylor & Francis Group
ISBN-10
0415656117
ISBN-13
9780415656115
eBay Product ID (ePID)
169997592
Product Key Features
Number of Pages
274 Pages
Publication Name
Restorative Approaches to Conflict in Schools : Interdisciplinary Perspectives on Whole School Approaches to Managing Relationships
Language
English
Publication Year
2013
Subject
Secondary, Administration / General, General, Interpersonal Relations, Teaching Methods & Materials / General
Type
Textbook
Subject Area
Education, Psychology
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
0.7 in
Item Weight
16.3 oz.
Item Length
9.2 in
Item Width
6.1 in
Additional Product Features
Intended Audience
Scholarly & Professional
Artikelbeschreibung des Verkäufers
Rechtliche Informationen des Verkäufers
USt-IdNr.: DE 281042328, EL 996857788, ES N8267548I, FR 27823676960, GB 922696893, IT 00185819992
CRN: 06437594
Info zu diesem Verkäufer
World of Books Ltd
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